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LA METAMORFOSIS NECESARIA EN LA ESCUELA
Una didáctica subjetiva, cimentada en las emociones, para una enseñanza holística
Es un libro que podría liberar al profesorado quemado y desilusionado de su profesión y por tanto emancipador.
El libro es un ataque bien fundado al sistema educativo del presente, pero no se detiene ahí.
La autora basa sus ideas en el nuevo paradigma con sus tres pilares: el constructivismo radical,
el principio sistémico y la nueva epistemología y propone orientarse hacia el pensamiento holístico
como lo describe Ken Wilber en su meta-teoría.
Así abre a sus lectores nuevas perspectivas, tanto en teoría como en la práctica y ofrece numerosos ejemplos concretos.
Pero también advierte que el cambio requiere valor y debe empezar consigo mism@.
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